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Intelectuales en Venezuela que hoy en día cultivan la libertad

Por: Andrea Rondón García - @arondon75 - Jul 3, 2015, 12:49 pm

“En todas las sociedades, la opinión pública es determinada por las clases intelectuales, los formadores de opinión, dado que la mayoría de las personas no generan ni difunden ideas y conceptos”. —Murray N. Rothbard

English Próximos a cumplir los 40 años de la primera edición de Del buen salvaje al buen revolucionario, todavía recordamos sus férreas críticas al papel —o más bien, a la ausencia de este— que ejercen las universidades latinoamericanas. Para Carlos Rangel, las universidades latinoamericanas han contribuido al atascamiento de las sociedades, a esterilizar recursos escasos; y han contribuido, con creces, a la propaganda y mitología.

En lo particular, por ser egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV), podría decir que mi experiencia ha sido atípica. En economía política solo me enseñaron que Adam Smith era el filósofo escocés que acuñó la frase “la mano invisible del mercado”, y sin contextualizarlo. Y del siglo XX, solo discutimos hasta Keynes, nunca nos mencionaron el famoso debate entre Keynes y Hayek.

Afortunadamente tuve otros profesores; verdaderos profesores, que estimularon mis ansías de cuestionar y preguntarlo todo.

Esto se lo debo a profesores como Francisco Delgado, profesor de Filosofía del Derecho; editor de libros como Individuos o Masa, ¿en qué tipo de sociedad quieres vivir?, y autor-editor de La Reconstrucción del Derecho venezolano.

Por su parte, Eugenio Hernández-Bretón, profesor de Derecho Internacional Privado y presidente de la Academia de Ciencias Sociales y Políticas, quien a pesar del ejercicio del derecho en un país como Venezuela, no evita su responsabilidad como académico y ciudadano, y denuncia los excesos de este Gobierno.

Otra de mis inspiraciones, porque así los veo a todos ellos, Antonio Canova, profesor de la Universidad Católica Andrés Bello, co-autor de El TSJ al servicio de la Revolución, es de los pocos abogados administrativistas de este país que defiende verdaderamente la cultura de la libertad.

También me siento afortunada al decir que la lista de profesores es larga. Perdónenme las omisiones, pero ustedes saben quiénes son. Sin profesores como estos, ¿sería acaso posible una iniciativa como la Cátedra Libre Carlos Rangel en la UCV?; una iniciativa impulsada por estudiantes de diversas carreras de la institución y con pretensiones de replicarse en otras universidades.

Sin profesores como estos, no solo en la UCV, ¿hubiese sido posible el Primer Encuentro de Jóvenes Libertarios celebrado en la ciudad de Maracay?, en el que jóvenes profesionales plantearon sus ideas para difundir los aportes de la Escuela Austríaca de Economía. En este encuentro, había jóvenes de 16, 18, 20 años que ya han leído a F.A. Hayek, a Ludwig von Mises, y a Murray Rothbard.

El rol de estos profesores es sumamente importante para las sociedades libres, porque ayudan a educar, formar y consolidar los contrapesos naturales de estas sociedades libres. Esto es sus ciudadanos.

Estos intelectuales no buscan que te adhieras a sus ideas, lo que buscan es formar individuos críticos con capacidad de producir, y no reproducir, ideas que contribuyan a cambiar el estado de caos actual.

Aunque estos profesores no sean la regla, nos atrevemos a decir que la situación denunciada por Carlos Rangel comienza a cambiar, y tal vez podríamos aspirar a un país distinto. Uno con verdaderos ciudadanos y contrapesos, en un futuro no muy lejano.

Andrea Rondón García Andrea Rondón García

Andrea Rondón García es doctora en Derecho de la Universidad Central de Venezuela. Es directora del Comité de Derecho de Propiedad de Cedice Libertad y directora académica del Instituto Ludwig von Mises Venezuela. Rondón se desempeña además como profesora de la Universidad Católica Andrés Bello. Síguela en @arondon75.