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La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) decidió no incluir a Argentina en el ranking que mide los estándares de calidad educativa debido a que la muestra presentada por las autoridades argentinas era insuficiente para ser comparada.
La prueba PISA, concebida y administrada OCDE evalúa el rendimiento escolar de chicos de 15 años en 71 países del mundo. Es una evaluación estandarizada que comenzó a tomarse en el año 2000 y se realiza cada tres años. Se divide en tres partes: matemática, ciencias y comprensión de textos.
En la prueba PISA 2015 participaron 7500 alumnos argentinos de 15 años de 238 escuelas, pero los resultados no serán tomados en cuenta. Es la primera vez que el país es excluido del ranking. Argentina ha participado en todas las ediciones de la evaluación, con excepción del año 2003 tras la crisis de 2001-2002.
“En Argentina, la prueba PISA fue implementada de acuerdo con los estándares operativos y las guías de la OCDE. Sin embargo, hubo una disminución significativa en la proporción de estudiantes de 15 años abarcados por la evaluación, tanto en términos absolutos como relativos”, señala el informe PISA 2015 presentado este martes en todo el mundo.
El informe agrega que hubo una reestructuración de las escuelas secundarias en el país , «lo que probablemente afectó la selección de escuelas listadas en el marco muestral”.
OCDE consideró que por las modificaciones en la muestra los resultados de PISA 2015 para la Argentina no serían comparables “con los de otros países, ni con los de las pruebas anteriores”.
Este lunes el responsable de la Dirección de Educación y Habilidades de la OCDE, Andreas Schleicher, adelantó al diario La Nación que la omisión de escuelas del marco muestral presentado por Argentina tenía el potencial de afectar la representatividad de la muestra.
Desde hace más de cinco meses, cuando la OCDE comenzó con la revisión del muestreo, comenzaron las sospechas con relación a la confiabilidad de los resultados argentinos.
Los funcionarios del Gobierno de Mauricio Macri ya habían sido advertidos de los cuestionamientos por parte de OCDE a los datos presentados por Argentina.
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El informe de OCDE sí presenta resultados para la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que participó con una muestra propia. La ciudad está en el puesto 38, por encima de los países de América latina, liderados por Chile (44), pero muy lejos de Singapur, que se ubica al tope de la tabla. Los alumnos porteños tuvieron la mayor mejora entre todos los participantes de PISA en Ciencias, el área priorizada en esta edición, destaca el diario Clarín.
El actual ministro de Educación, Esteban Bulrich, aseguró que se cometió «un error grave» en la metodología empleada por el gobierno kirchnerista para tomar los exámenes.
«Trabajamos desde que asumió el presidente Macri en el compromiso por la verdad. Y esto se parece a un país que no tenía compromiso por las estadísticas y la verdad. El país del Indec (Instituto Nacional de Estadísticas y Censos), que publicaba estadísticas que no eran verdad. No queremos que se construya un relato, mucho menos en la educación», declaró Bullrich en una conferencia de prensa que se realizó este martes en Casa de Gobierno.
«No hubo manipulación de datos»
El exministro de Educación del gobierno de Cristina Kirchner, Alberto Sileoni, aseguró que «no hubo manipulación de datos» durante la prueba. La evaluación se tomó el año pasado durante su gestión.
«Mandamos menos escuelas [que en 2012] porque hubo escuelas que ya no existen más. Esa es la explicación […] Esas explicaciones se la dimos a PISA», dijo el exfuncionario kirchnerista.
«Aquellas escuelas que faltan no son una merma selectiva. Hubo una merma [disminución] de estudiantes, pero de ningún modo hubo sospecha de manipulación», agregó Sileoni.
El exfuncionario puso en duda los resultados obtenidos por la ciudad de Buenos Aires. «A la ciudad de Buenos Aires le han ido mejor como no hay antecedentes en la historia de PISA. Cuesta justificar esos estándares cuando la semana pasada tuvo otra prueba internacional donde salió última», apuntó el exministro.
Aseguró que desde el ministerio de Educación, ahora conducido por su sucesor Esteban Bullrich, le pidieron a PISA que no se publiquen los resultados porque preveía una baja calificación de la Argentina.
Los mejores
Chile se consolidó como el mejor sistema de la región pasando del tercer puesto en 2000 a ser líder desde 2006 hasta la actualidad.
Los otros países latinoamericanos mejor ubicados en el ranking después de Chile que obtuvo en puesto 44 son: Uruguay (47); Costa Rica (55); Colombia (57); México (58); Brasil (63); Perú (64) y República Dominicana (70).
De los 71 países que se sometieron a la evaluación, Singapur quedó a la cabeza, incluso, mejoró siete puntos su calificación en relación con 2012. Le siguen Japón, Estonia, China Taipei, Finlandia, Macao (China), Canadá, Vietnam, Hong Kong y P-S-J-G (China). Este último comprende las ciudades de Pekín, Shanghai, Jiangsu y Guangdong.
Además de Argentina, fueron excluidos de los resultados de la prueba PISA 2015, Albania, Malasia y Kazajistán, por errores en la captura de datos o la baja tasa de respuestas.
