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En la prueba más reciente del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA), se evaluaron a 72 países, algunas naciones que participaron de forma voluntaria como Perú y otros que son miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), se comprobó que los escolares mejoraron en las ciencias, en matemáticas y en la comprensión lectora, con respecto al 2012.
Para diciembre de 2013 el resultado de esta prueba, ubicó al país suramericano en el último lugar de 65 países en los tres renglones anteriormente mencionados.
En ese entonces, Jaime Saavedra, titular del Ministerio de Educación, dijo ante esas cifras que «Esta es una señal de alerta. Las mejoras en la educación no solo son importantes, sino urgentes».
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En este reciente sondeo se alcanzaron 281 instituciones educativas de Perú, todas escogidas por la OCDE y en donde se evaluaron a casi 7.000 estudiantes de 15 años de edad.
Con respecto a Ciencia, en donde se mide la capacidad del alumno para explicar fenómenos científicos y para crear y proponer conclusiones y soluciones con evidencia científica, Perú ocupó el puesto 63 de 69 naciones.
Respecto a Lectura, el puesto fue de 62. Allí se determina la comprensión lectora del alumnado; y en Matemáticas, los peruanos obtuvieron su mejor puesto con la posición 61, ubicándose por encima de Indonesia y Brasil.
Es importante señalar que entre los 72 países que participaron, Argentina, Albania, Malasia y Kazajistán no fueron tomados en cuenta para los resultados finales por algunas razones técnicas.
Fuente: El Comercio
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